Estimula y enseña a tus niños no solo cuántos sentidos tenemos sino cuál es la función y relación de cada uno con su órgano.
Actividad: Clase apoyada con el uso de los sentidos
Inicio
Se hará un repaso de los sentidos para explorar presaberes. En el tablero habrá un (cuadro) divido en tres partes; la primer división tiene el nombre de los sentidos, la segunda el órgano que lo representa y la tercera parte el verbo o la acción que acompaña al sentido y sobre la mesa habrá imágenes alusivas al órgano y a la acción. Los estudiantes pasarán al frente y escogerán al azar una imagen, la cual deberán ubicar correctamente en el cuadro que está en el tablero.
Desarrollo
Los estudiantes conformarán cinco grupos, a los cuales se les asignará uno de los sentidos y dependiendo del mismo se realizará el ejercicio.
Al primer grupo se le asignará el sentido del olfato, un integrante se vendará los ojos y los demás le pondrán a oler diferentes aromas hasta que adivine cada uno; así mismo se hará con el sentido del gusto tendrán que probar diferentes alimentos y el sentido del oído deberán adivinar que sonido se está emitiendo (con los ojos vendados).
Con el sentido de la vista deberán describir diferentes imágenes que se proyectarán; para el sentido del tacto habrá una (caja sensorial) el estudiante deberá tocar y descubrir qué hay allí adentro.
Final
La maestra le dará a cada estudiante una (guía didáctica) en la cual se evaluará la efectividad de la actividad.
No olvides acceder a los recursos dispuestos para la ejecución de esta actividad, haz clic sobre las palabras subrayadas y ¡manos a la obra! cuéntanos cómo te fue en la sección de comentarios.